贵州财经大学教师师德师风考核实施办法（试行）
第一章 总则
第一条 为进一步加强师德师风建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”师资队伍，依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教师职业道德规范》、《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等法律法规和文件精神，结合我校实际，制定本实施办法。
第二章 考核对象、内容、原则
第二条 考核对象为学校全体教职工。
第三条 考核标准以《高等学校教师职业道德规范》为基本依据，考核内容包括爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等六个方面（考核详细内容见附表）。
第四条 考核原则
一、坚持公正、公平、公开的原则，客观、规范地进行师德师风考核。
二、坚持师德师风考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道规范和工作业绩为主。
三、坚持定性和定量相结合，以定量考核为主；坚持年度考核与聘期考核相结合，以年度考核为基础，通过综合考
核评价，确定考核等级。
第三章 考核组织、形式、程序
第五条 学校成立师德师风建设工作领导小组，负责组织、协调全校师德师风考核工作。具体组成人员为:
组 长:校党委书记、校长
副组长:其他校领导
成 员:二级党组织主要负责人或各单位、各部门主要负责人
领导小组下设办公室，办公室设在人事处（教师工作处），办公室主要成员单位为：党政办公室、党委组织部、党委宣传部、统战部、学生工作部（处）、工会、团委、人事处（教师工作处）、发展规划与学科建设办公室、教务处（大学生创新创业管理办公室、实验教学部）、研究生院、科研处、学报编辑部。
师德师风建设工作领导小组负责学校师德建设的总体规划、政策制定、宣传教育、检查评估等工作，指导、协调、督促涉嫌违反师德师风行为的调查和处理。师德师风建设工作领导小组办公室负责学校师德建设和监督的日常工作。
各单位、各部门成立师德师风建设工作小组，负责各单位师德师风建设以及考核等日常工作。各单位、各部门师德师风建设工作小组组长由二级党组织主要负责人或各单位、各部门主要负责人担任。
第六条 考核每年进行一次，与学校事业单位人员年度考核一并进行。由各单位、各部门组织，作出综合评议结论和等次，并报教师工作处备案。
一、专任教师考核所在教学单位承担，考核形式、程序为:个人自评、学生评价、单位评价、综合评议、确定等次、结果反馈、结果公示，结果备案。
个人自评。本人对照考核标准，逐项自我评定，填写附表1，上交所在教学单位。
学生评价。教学单位组织学生以班级为单位对本学期任课教师的师德师风量化打分，取其平均分。对担任两个班及以上的任课教师，按各班测评分数取其平均值计算。填写附表2，评价结束后，各教学单位负责对本单位任课教师学生评价的数据进行统计处理。
单位评价。教学单位“师德师风建设工作小组”对每位教师进行评价，填写附表3。在机关行政部门工作的老师根据所教授课程所属教学单位在该单位进行考核。评价结束后，各教学单位负责对本单位任课教师数据进行统计处理。“师德师风建设工作小组”成员不得为自己评分。
综合评议。各教学单位党委（党总支/支部）对个人自评、学生评价、单位评价进行审核，作出综合评议初步结论。填写附表6。
确定等次。所在教学单位评价优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
结果反馈。教学单位党委（党总支/支部）向参加考核的教职工反馈综合评定结果和等次。向确定考核不合格的教职工说明理由，并听取教职工本人意见。
结果公示。各教学单位统一组织，面向本单位师生公示5个工作日。教职工对本单位评定结果有异议的，在公示期内向教学单位党委（党总支/支部）反映，教学单位党委（党总支/支部）负责组织对有关情况进行核实，依据相关规定，做出综合评定。教职工对核实后做出的综合评定结果仍有异议的，可在5个工作日内向学校师德师风建设工作领导小组申诉。未在5个工作日内申诉的，按照所在教学单位综合评定结果确定。
结果备案。各教学单位将公示无异议的综合评定结果和等次汇总（附表6）报教师工作处备案。有评定意见为不合格的，须写明详细事实。
二、行政教辅及工勤人员考核有所在单位承担，考核形式、程序为:个人自评、单位评价、综合评议、确定等次、结果反馈、结果公示，结果备案。
个人自评。本人对照考核标准，逐项自我评定，填写附表4，上交所在单位。
单位评价。所在单位“师德师风建设工作小组”对行政教辅及工勤人员进行评价，填写附表5。
综合评议。各教学单位党委（党总支/支部）、各单位党支部对个人自评、单位评价进行审核，作出综合评议初步结论。填写附表6。
确定等次。所在单位评价优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
结果反馈。各教学单位党委（党总支/支部）、各单位党支部向参加考核的教职工反馈综合评定结果和等次。向确定考核不合格的教职工说明理由，并听取教职工本人意见。
结果公示。各单位统一组织，面向本单位师生公示5个工作日。教职工对本单位评定结果有异议的，在公示期内向教学单位党委（党总支/支部）、各单位党支部反映，教学单位党委（党总支/支部）、各单位党支部负责组织对有关情况进行核实，依据相关规定，做出综合评定。教职工对核实后做出的综合评定结果仍有异议的，可在5个工作日内向学校师德师风建设工作领导小组申诉。未在5个工作日内申诉的，按照所在单位综合评定结果确定。
结果备案。各单位将公示无异议的综合评定结果和等次汇总（附表6）报教师工作处备案。有评定意见为不合格的，须写明详细事实。
第七条 针对专任教师的个人自评、学生评价、单位评价满分均为100分。师德师风考核结果，一般由上述三种评价的有效结果合成而得，合成比例为个人自评占30%、学生评价占30%，单位评价占40%。
第八条 针对行政教辅及工勤人员的个人自评、单位评价满分均为100分。师德师风考核结果，一般由上述二种评价的有效结果合成而得，合成比例为个人自评占40%、单位评价占60%。
考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89—70分）、基本合格（69—60分）、不合格（59分及以下）四个等次。
第九条 有违反贵州财经大学教师师德失范行为负面清单（详见《贵州财经大学教师师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》）行为之一者，实行师德师风考核一票否决，考核等次为不合格。
第四章 考核结果的应用
第十条 师德师风考核结果，作为对教职工评聘和奖惩的重要依据，并记入教职工个人档案。
第十一条 在职称/职务晋升、评先评优、培训进修、导师遴选、各类高层次人才计划推选及干部选拔等方面，同等条件下优先考虑师德师风考核为“优秀”的教职工。
第十二条 凡在师德师风考核中被确定为“不合格”的，当年事业单位年度考核相应定为“不合格”。连续两年师德师风考核不合格者，应调离所在岗位，并给予降职降级处理。
第五章 附则
第十三条 本实施办法具体解释工作由学校人事处（教师工作处）承担。
第十四条 本实施办法自印发之日起执行。
附表1
贵州财经大学教师师德师风评价表（教师本人用）
教师姓名： 所在单位： 填表日期： 年 月 日
| 序号 |
评 价项 目 |
评 价 参 考 标 准 |
考核分值 |
得分 |
| 1 |
爱国守法 |
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导;严格遵守宪法和法律法规，遵守学校规章制度;课堂讲授有纪律，不得有违背党的路线方针政策、损害国家形象和人民利益、影响社会稳定和校园和谐、损害学生和学校的合法权益、宣扬邪教和宣传封建迷信、违背教师职业道德或有损教师形象等言行;不得有其它不利于学生健康成长的言行 |
20 |
|
| 2 |
敬业爱生 |
恪尽职守，甘于奉献;坚持终身学习，刻苦钻研，拓宽学术视野，优化知识结构;尊重关爱学生，严格要求、平等公正对待学生;不得索要、收受学生及其家人的礼品、礼金、有价证券、 支付凭证等财物 |
15 |
|
| 3 |
教书育人 |
坚持教学中渗透德育;尊重学生个性差异，因材施教;积极开展教学改革，提高教育教学质量;不得拒绝学生合理要求;不得通过向学生推销书刊等商品获取利益;不得从事影响教育教学工作的兼职兼薪行为 |
20 |
|
| 4 |
严谨治学 |
尊重科学规律，坚持真理；能够团结合作，协同创新;秉持学术良知，恪守学术规范;自觉抵制学术失范和学术不端行为;不得弄虚作假、抄袭剽窃，篡改侵吞他人学术成果，违规使用科研经费;不得重复发表自己的科研成果;不得滥用学术资源和学术影响 |
15 |
|
| 5 |
服务社会 |
勇担社会责任，热心公益事业，传播优秀文化，普及科学知识;自觉承担社会义务，主动参加社会实践，积极提供专业服务 |
15 |
|
6 |
为人师表 |
坚持学为人师，行为世范;言行雅正，举止文明，以高尚师德、人格魅力和学识风范感染学生;自尊自律，清廉从教，以身作则，自觉抵制有损教师职业声誉的行为;不得在招生、考试、 推优、奖学金评定等工作中徇私舞弊;不得与学生发生不正当关 系；不得有其它违反教师职业道德行为规范，造成不良影响和后果的行为 |
15 |
|
| 合计 |
|
附表2
贵州财经大学教师师德师风评价表（学生用）
教师姓名： 所在单位： 填表日期： 年 月 日
| 序号 |
评 价项 目 |
评 价 参 考 标 准 |
考核分值 |
得分 |
| 1 |
爱国守法 |
全面贯彻党和国家的教育方针，忠诚于党和人民的教育事业，认真履行教师的义务和岗位职责，课堂上无不利于社会稳定、无不利于祖国统一、民族团结的言行，无任何宗教意识的言行、不利于学生健康成长的言行，无有违背教师职业道德或有损教师形象的言行 |
10 |
|
| 2 |
敬业爱生 |
严格遵守教学纪律，无随意停课、调课或迟到、提前下课等现象；严格遵守考试纪律，无泄题、监考迟到、早退等现象 |
10 |
|
| 认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生 |
10 |
|
| 关心爱护每位学生，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不用简单粗暴言行训斥学生，不体罚或变相体罚学生 |
10 |
|
| 3 |
教书育人 |
严格课堂管理，认真清点学生出勤情况，并对迟到、旷课的学生进行教育。不得做与课堂教学活动无关的事情，不说不符合教师身份的话，上课时间不随意离开教室 |
10 |
|
| 严格要求学生，对学生上课睡觉、玩手机等行为及时给予批评教育 |
10 |
|
| 坚持育人为本，德育为先。深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、生活上关心学生，热心帮助学生，为他们排忧解难，师生关系良好 |
10 |
|
4 |
为人师表 |
坚持教育公正，平等对待每位学生 |
10 |
|
| 上课衣冠整洁，仪表端正，言行文明，使用普通话授课，不坐着上课（特殊情况除外），不带酒气上课，不在课堂上接打手机，不在教室等教学场所吸烟 |
10 |
|
| 严于律己，廉洁从教，不利用职务之便向学生推销学习资料或商品，不擅自动员、组织、要求学生参加校内外有偿培训 |
10 |
|
| 合计 |
|
附表3
贵州财经大学教师师德师风评价表（所在单位用）
教师姓名： 所在单位： 填表日期： 年 月 日
| 序号 |
评价项目 |
评 价 参 考 标 准 |
得分 |
| 1 |
爱国守法（10分） |
1.积极宣传党的路线、方针、政策，认真履行教师的义务和岗位职责，未散布不良言论和信息；2.自觉遵守《教师法》《教育法》等法律法规，遵守学校规章制度，认真参加政治理论学习和各项组织活动，服从工作安排，积极承担教学任务等。
|
1.不履行教师义务，散布不良言论，一票否决，考核等次为不合格；2.违法相关法律法规，一票否决，考核等次为不合格；3.招生、考试、论文评审、答辩等环节徇私舞弊、弄虚作假扣10分；违反保密制度，发生泄密行为扣10分；4.在导师遴选、考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假扣10分；5.无故缺席学院组织的学习或活动每次扣2分，迟到或早退1次扣1分； 6.无故不服从工作安排扣4分。 |
|
| 2 |
为人师表（25分） |
1.廉洁从教，未利用职务之便谋取私利，公平、公正评定学生成绩；2.模范遵守社会公德，作风正派，不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损教师形象的活动；3.上课衣冠整洁，仪表端正，言行文明，使用普通话授课，不在授课时吸烟等；4.谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉、共建文明和谐校园。
|
1.利用职务之便谋取私利，违反社会公德，造成不良影响，一票否决，考核等次为不合格；2.未用普通话上课每次扣1分；3.授课时吸烟每次扣2分；4.诋毁学校和同事声誉扣10分；5.同事之间发生争执等造成不良影响视情节轻重每次扣3－5分 |
|
| 3 |
敬业爱生（40分） |
1.严格遵守教学纪律和监考纪律，无旷工、迟到、提前下课、中途离岗，接打手机等； 2.未无故调停课，未请他人代课，因故需调停课按规定提前办理手续；3.认真撰写授课计划及教案，并按照教学大纲或教学进度授课；课程内容紧跟前沿，注重研究思维的训练。4.按培养方案进行实践教学；5.课程考核命题规范、科学，阅卷公平合理，试卷分析切合实际；6.关心爱护学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不用简单粗暴言行训斥学生，不体罚或变相体罚学生 |
1.未经学校批准擅自旷课扣40分；因主观原因导致上课迟到、下课提前10分钟以上扣25分；未经学校批准擅自停课扣25分；因主观原因导致上课迟到、下课提前10分钟以内（含10分钟）扣15分；2.上课中途无故离开课堂10分钟以内扣15分；在课堂上接、打手机或处理其他事务扣15分；未经学校批准擅自将教学任务转给他人或找人代课扣15分；未经学校批准擅自调课，或调课后不补课扣15分；3.监考缺勤，监考中默认、纵容考生作弊，监考后因未及时整理和上缴试卷而导致试卷丢失扣40分；擅自请他人代替监考，监考迟到30分钟以内或在监考中不认真履行职责，扣15分；同一学期多位教师授课、学时和学分相同的同一课程，未由教研室统一命题、统一考试扣25分；4.不按教学大纲或教学进度表（教学日历）要求授课，教学任务无法正常完成扣25分；在讲课中出现明显错误而又未及时纠正扣25分；讲课内容严重偏离教学大纲要求扣25分；讲课内容明显偏离教学大纲或教学进度表（教学日历）要求扣15分；照本宣科，没有相关研究前沿内容，不引导学生思考问题扣5分；5.丢失应当存档的实践教学有关重要教学资料扣40分；严重背离评分标准，擅自提高或降低学生的实践教学成绩扣25分；学生毕业论文（设计）明显抄袭而未予及时纠正扣25分；未按学校要求的规范和程序完成实践、实习、实验、毕业论文（设计）等各实践教学的指导工作扣15分；6.考试前给出的复习重点与试题基本相同或泄露试题扣40分；A、B卷基本相同扣40分；考试前给出的复习重点不足试题内容二倍以上扣25分；A、B卷雷同率超过35%或试题明显错误扣25分；考试前给出的复习重点不足试题内容三倍以上扣15分；A、B两套试题的题目份量、难易程度、覆盖面差异较大扣15分；A、B卷雷同率超过20%扣15分；7.未按规定时间命题、请印试卷、评阅试卷、提交成绩单及登录成绩扣15分；任课教师未按学校要求提交命题审批单、空白样卷、参考答案及评分标准、记分册、考试成绩分析报告等教学资料扣15分；8.无考核记录随意给定或提高平时成绩；未对试卷进行认真批改，直接给出卷面成绩或严重背离评分标准；擅自提高或降低学生的考试成绩、评分、记分失误；记分失误人次达到该教学班10%的扣25分。9.打击报复学生，不公平公正对待学生扣25分；人为设置不符合人才培养规律的障碍，不严格执行学校学生培养与授位要求扣15分；（以上考核项目参照《贵州财经大学教学事故认定及处理办法（试行）》相关规定执行） |
|
| 4 |
教书育人（15分） |
1.按课堂教学管理规定对学生严格考勤，如实填写考勤表，并对迟到、旷课学生进行教育；2.严格要求学生，对学生上课睡觉、玩手机等行为及时给予批评教育。 |
1.未对学生严格考勤或未如实填写考勤表每次扣5分；2.未对学生不良行为进行批评教育，视而不见每次扣2分。 |
|
5 |
严谨治学（10分） |
1.刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。认真备课，积极参加教研活动；2.坚持学术诚信，坚守学术道德，不抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果，不利用科研活动谋取不正当利益等。 |
1.无故不参加教研活动一次扣2分；2.出现学术不端情况扣10分。 |
|
说明：本表所有扣分项目，扣至0分为止，不计负分
附表4
贵州财经大学行政教辅及工勤人员师德师风评价表
（行政教辅及工勤人员本人用）
姓名： 所在单位： 填表日期： 年 月 日
| 序号 |
评 价项 目 |
评 价 参 考 标 准 |
考核分值 |
得分 |
| 1 |
爱国守法 |
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导;严格遵守宪法和法律法规，遵守学校规章制度。无违背党的路线方针政策、损害国家形象和人民利益、影响社会稳定和校园和谐、损害学生和学校的合法权益、宣扬邪教和宣传封建迷信、违背教师职业道德或有损教师形象等言行 |
10 |
|
| 2 |
为人师表 |
遵守社会公德、弘扬家庭美德。不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损职业形象的活动。衣冠整洁，仪表端正，言行文明 |
10 |
|
| 3 |
爱岗敬业 |
自觉遵守《教师法》《教育法》等法律法规，认真参加政治理论学习和各项组织活动 |
10 |
|
| 熟悉上级有关教育工作的方针、政策、规定和任务，对各项工作任务及领导交办的工作，做到有布置、有计划、有检查、有总结 |
15 |
|
| 认真履行岗位职责，工作不推诿，积极主动高质量、高效率地完成各项工作任务 |
15 |
|
| 严于律己、谦虚谨慎，接待学生、教师等做到礼貌相待、热情服务 |
10 |
|
| 严格遵守学校考勤制度，不迟到、早退，不旷工，上班保持良好的工作状态 |
10 |
|
| 4 |
团结协作 |
顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。 |
10 |
|
| 正确处理同事之间的关系，关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事。 |
10 |
|
| 合计 |
|
附表5
贵州财经大学行政教辅及工勤人员师德师风评价表
（所在单位用）
姓名： 所在单位： 填表日期： 年 月 日
| 序号 |
评 价项 目 |
评 价 参 考 标 准 |
得分 |
| 1 |
爱国守法（10分） |
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导;严格遵守宪法和法律法规；无违背党的路线方针政策、损害国家形象和人民利益、影响社会稳定和校园和谐、损害学生和学校的合法权益、宣扬邪教和宣传封建迷信、违背教师职业道德或有损教师形象等言行 |
违法相关法律法规；损害学生及学校合法权益，散布不良言论，违背职业道德等，一票否决，考核等次为不合格
|
|
| 2 |
为人师表（10分） |
遵守社会公德、弘扬家庭美德。不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损职业形象的活动。衣冠整洁，仪表端正，言行文明 |
违反社会公德，造成不良影响，一票否决，考核等次为不合格 |
|
| 3 |
爱岗敬业（60分） |
1.自觉遵守学校规章制度，认真参加政治理论学习和各项组织活动；2.熟悉上级有关教育工作的方针、政策、规定和任务，对各项工作任务及领导交办的工作，做到有布置、有计划、有检查、有总结；3.认真履行岗位职责，工作不推诿，积极主动高质量、高效率地完成各项工作任务；4.严于律己、谦虚谨慎，接待学生、教师等做到礼貌相待、热情服务；5.严格遵守学校考勤制度，不迟到、早退，不旷工，上班保持良好的工作状态 |
1.违反学校规章制度扣10分；无故不参加政治理论学习和各项组织活动每次扣2分；2.对业务工作不熟悉，学习态度差，造成工作拖沓，影响所在部门整体工作进度，视情节轻重扣5－10分；3.不履行岗位职责，工作推诿，工作效率低下，影响所在部门整体工作进度，视情节轻重扣5－10分；4.被学生、教师投诉，经查实属实的，每发生一次扣3分；5.每旷工一次扣10分；无故迟到、早退一次扣2分. |
|
| 4 |
团结协作（20分） |
1.顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配；2.正确处理同事之间的关系，关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事。 |
1.工作不服从分配，影响所在部门整体工作进度，视情节轻重扣5－10分；2.诋毁同事声誉扣10分；同事之间发生争执等造成不良影响视情节轻重每次扣3－5分 |
|
| 合计 |
|
说明：本表所有扣分项目，扣至0分为止，不计负分
附表6
贵州财经大学教职工师德师风综合评议表
所在单位： 填表日期： 年 月 日
| 序号 |
姓名 |
个人自评得分 |
学生评价得分 |
单位评价得分 |
综合评分 |
考核等次 |
|
|
|
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说明：行政教辅及工勤人员填写个人自评德丰、单位评价得分、综合评分、考核等次
